Buku ini tidak hanya berupaya menghadirkan kritik terhadap keterbatasan PAI konvensional yang cenderung antroposentris, dualistik, dan terpisah dari problem nyata dunia kontemporer, tetapi juga menawarkan rekonstruksi paradigma pendidikan agama Islam yang selaras dengan agenda keberlanjutan global. Melalui pendekatan interdisipliner yang memadukan ekoteologi Islam, filsafat pendidikan, epistemologi kritis, pedagogi transformatif, teknologi digital, serta kebijakan global, buku ini mengajak pembaca untuk membayangkan kembali peran PAI sebagai agen perubahan peradaban.
Secara sistematis, buku ini diawali dengan pemetaan krisis ekoteologi global dan posisi strategis PAI di dalamnya, dilanjutkan dengan penggalian genealogis ekoteologi serta fondasi tekstual dan etis Islam dalam membangun kesadaran ekologis. Bab-bab berikutnya mengembangkan kritik epistemologis, model konseptual PAI berkelanjutan, inovasi pedagogis berbasis teknologi dan etika kecerdasan buatan, hingga studi komparatif global yang memperkaya perspektif lintas budaya dan konteks. Buku ini ditutup dengan pembahasan tata kelola kelembagaan, kebijakan global, serta penyusunan roadmap Pendidikan Agama Islam menuju tahun 2050.
| Judul Buku | Pengantar Pendidikan |
|---|---|
| Penulis/Penyusun | 1. Hoerul Umam 2. Alvian Fitriyanto 3. Usep Ismail 4. Resvitasari 5. Addin Mustofa Kamal 6. Pupun purnawati |
| Editor | Muhammad Irfan Habibi |
| Penerbit | CV. Habib Maulana Ilyas |
| ISBN | Proses |
| eISBN | Proses |
CV. Habib Maulana Ilyas


Assalamu alaikum
BalasHapusPak sy usep ismail dkk sebagai penulis tidak mendapatkan info lanjutan dari buku ini. Pak alvin sbg wakil kami hilang begtu saja. Mohon hub kami melalui 085311111674..terima kasih atas perhatian bpk