Isi buku ini menyajikan berbagai panduan yang dapat diaplikasikan oleh tenaga kependidikan untuk meningkatkan kinerja mereka dalam bidang administrasi dan supervisi pendidikan. Buku ini juga membahas manajemen kelas, dengan tujuan agar guru dan dosen dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi siswa. Beberapa topik yang dibahas dalam buku ini antara lain: (1) konsep dasar administrasi pendidikan, (2) ruang lingkup dan fungsi administrasi pendidikan, (3) berbagai fungsi manajemen pendidikan lainnya, (4) tugas-tugas administrasi di sekolah, (5) pengelolaan sekolah melalui manajemen berbasis sekolah (MBS), (6) manajemen kelas, (7) konsep dasar supervisi pendidikan, (8) tujuan, peran, dan fungsi supervisi, (9) prinsip-prinsip supervisi pendidikan, (10) proses supervisi pendidikan, (11) teknik-teknik supervisi, dan (12) supervisi pengajaran berbasis kecerdasan emosional.
| Judul Buku | Administrasi Sekolah Kontemporer |
| Penulis | Dr. H. Moh. Masnun, M.Pd |
| Editor | Muhammad Irfan Habibi |
| Penerbit | CV. Habib Maulana Ilyas |
| ISBN | Proses |
Semoga Bermanfaat, CV. Habib Maulana Ilyas.
